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閱讀就是一切,一篇大腦研究打破學科界線

閱讀就是一切,一篇大腦研究打破學科界線
我們一般認為,閱讀能力與數學能力是兩件事,閱讀能力好可能數學就不好,數學好的人可能閱讀能力不好,除非是資優生,不然每個人難免都會歸類為適合文科或理科,但一項原本旨在研究注意力不足過動症的實驗意外發現,閱讀技能其實涉及大腦多處理區域,與數學表現好壞也有直接關係。 紐約州立大學水牛城分校(Univer.我們一般認為,閱讀能力與數學能力是兩件事,閱讀能力好可能數學就不好,數學好的人可能閱讀能力不好,除非是資優生,不然每個人難免都會歸類為適合文科或理科,但一項原本旨在研究注意力不足過動症的實驗意外發現,閱讀技能其實涉及大腦多處理區域,與數學表現好壞也有直接關係。 紐約州立大學水牛城分校(Univer.我們一般認為,閱讀能力與數學能力是兩件事,閱讀能力好可能數學就不好,數學好的人可能閱讀能力不好,除非是資優生,不然每個人難免都會歸類為適合文科或理科,但一項原本旨在研究注意力不足過動症的實驗意外發現,閱讀技能其實涉及大腦多處理區域,與數學表現好壞也有直接關係。 紐約州立大學水牛城分校(Univer.